terça-feira, 15 de dezembro de 2020

O MEIO AMBIENTE E O SAGRADO - ENSINO FUNDAMENTAL

www.pensandoensinoreligioso.com.br

 

https://domtotal.com/fato-em-foco/466/2018/11/a-rede-social-secreta-da-natureza/


Atenção amiguinhos e amiguinhas! 

Um recadinho para vocês

 

            As questões ambientais devem ser tratadas com muito carinho. É dever de todo cidadão cuidar da natureza. Um meio ambiente saudável preserva a vida do Planeta. Uma natureza destruída significa a morte. A extinção da vida, é o que já estamos testemunhando com tantas depredação da nossa flora e fauna, dos nossos rios e mares. Essa natureza tão linda!  Que nos oferece tantas coisas boas!  É de onde o ser humano usufrui tirando o seu sustento... 

E por que esse mesmo ser humano está destruindo a natureza?

            Nós seres humanos inteligentes que somos, também fazemos parte dessa natureza sagrada! Portanto, é dever nosso tratá-la, cuidá-la, mas, principalmente amá-la e agradecer sempre por um meio ambiente saudável que faz parte dessa Família Universal!  Neste momento de Pandemia, vamos colaborar e fiquemos em casa.


             
A natureza é Sagrada! É obra do Criador! Por isso as religiões se preocupam também e fazem suas campanhas para a preservação do nosso Planeta TERRA. Isso é dever de todos NÓS...Temos que nos unir para salvar a vida do nosso Planeta..., pois para isso não existem fronteiras...Vamos cuidar do nosso Meio Ambiente!

        

Atividades


1- Assistir o vídeo e cantar  também.  Dizer  o que mais gostou. (Comentar)  

https://www.youtube.com/watch?v=KyS3VZs5ERc  (aquarela)

2-Escreva ( F) para falso e (V) para verdadeiro

A Natureza não é sagrada (  );

Uma natureza destruída significa a morte (  );

Os animais destroem a natureza (  );

As religiões se preocupam com o nosso Planeta (   );

A natureza é obra do Criador (  ).

 

3 - Desenhe uma natureza bem bonita.

 

4- Neste desenho construa  frases. Coloque com a ajuda da professora no mural.

segunda-feira, 14 de dezembro de 2020

Marina Elali e o Maestro Eduardo Lages - Nossa Senhora

https://www.youtube.com/watch?v=NNc-LBMhA-g&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3MkhonTsEdcR18g2QDQM2pXZI7uNQLZjv4yb7uTzapn2dj1WBKrbTyjV4

quarta-feira, 9 de dezembro de 2020

MITOLOGIA BRASILEIRA: Lenda da Vitória-Régia


https://www.youtube.com/watch?v=JHc8gl5uWy4


https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/vitoriaregia.htm


A lenda da vitória-régia é muito popular no Brasil, principalmente na região Norte. Diz a lenda que a Lua era um deus que namorava as mais lindas jovens índias e sempre que se escondia, escolhia e levava algumas moças consigo. Em uma aldeia indígena, havia uma linda jovem, a guerreira Naiá, que sonhava com a Lua e mal podia esperar o dia em que o deus iria chamá-la.

Os índios mais experientes alertavam Naiá dizendo que quando a Lua levava uma moça, essa jovem deixava a forma humana e virava uma estrela no céu. No entanto a jovem não se importava, já que era apaixonada pela Lua. Essa paixão virou obsessão no momento em que Naiá não queria mais comer nem beber nada, só admirar a Lua.

Numa noite em que o luar estava muito bonito, a moça chegou à beira de um lago, viu a lua refletida no meio das águas e acreditou que o deus havia descido do céu para se banhar ali. Assim, a moça se atirou no lago em direção à imagem da Lua. Quando percebeu que aquilo fora uma ilusão, tentou voltar, porém não conseguiu e morreu afogada.

Comovido pela situação, o deus Lua resolveu transformar a jovem em uma estrela diferente de todas as outras: uma estrela das águas – Vitória-régia. Por esse motivo, as flores perfumadas e brancas dessa planta só abrem no período da noite.

                          Texto do Site: Brasil Escola 


Atividades:

1- Assistam o Vídeo: Abrir um debate em sala. Deixar que todos comentem.

2- Ler o texto e fazer comparações com o vídeo.

3- Falem de outras lendas que conhecem.

4- Vamos ver quem capricha mais no desenho da flor Vitória-Régia;

5- Quem se habilita a escrever sobre a Vitória-Régia.

Bons trabalhos.


JACI A DEUSA LUA


        A deusa Jaci ou Yacy, é a deusa tupi da lua, e da noite, filha-irmã de Tupã, pois acreditam que Tupã disse "não terei apenas filhos, pois todos são meus irmãos, e irmãs, mesmo que venham de mim" sendo assim, todos os deuses tupi-guarani (brasileiros) são tidos como filhos-irmãos de Tupã, Jaci é tida como uma deusa bela, em alguns mitos dizem que Tupã depois que a criou, caiu de amores pela sua beleza a tomando para sua esposa.

        Em outros dizem que em uma "festa" dos deuses o deus Guaraci que é deus do sol e do dia, se apaixonou por Jaci, porém eles nunca podem ficar juntos, já que quando Jaci esta nos céu, Guaraci esta adormecido, e assim vise-versa, a quem diga que quando acontece um eclipse seja solar ou lunar, é um momento em que Jaci e Guaraci estão juntos se apaixonando cada vez mais.

        A titulo de curiosidade Jaci em tupi é Îaci, que significa "lua, lunar”.

        Dizem que Jaci descia dos céus às vezes e levava donzelas virgens para se tornarem estrelas ao seu lado, porém havia uma índia (Naiá) que se apaixonou por Jaci, esta jovem índia, sempre "perseguia" a lua, indo ate o local em que acreditavam que Jaci ia buscar as virgens, porém ela sempre caía no sono, sem conseguir de fato ver Jaci, e acordava pouco antes do amanhecer.

        Quando via a lua sumindo, nisso ela corria pela floresta atrás da lua, sem nunca a alcançar, e nisso a índia foi definhando, ficando cada vez mais doente, pois se recusava a comer ou beber ate encontrar a lua, ate que um dia adormeceu na nascente de um lago, e acordou de madrugada, vendo o reflexo da lua, acreditou que ela tinha ido se banhar no lago, nisso se atirou as águas, porém começou a se afogar.

        Jaci vendo isso decidiu que ela seria uma estrela, mais não nos céus e sim nas águas, Jaci a transformou em uma planta aquática, cuja aparência lembra uma estrela e ate hoje essa índia esta lá, porém dessa vez ela não espera a sua deusa, ela agora sabe como é, a índia hoje é uma linda "vitória-régia" a planta da estrela, a planta de Jaci.

        Jaci evitava as guerras, é uma deusa que prefere observar antes de falar algo! Jaci/Yacy era a própria Mãe Natureza, seu nome sendo composto de A (senhora) e Cy (mãe), a senhora Mãe, fonte de tudo, manifestada nos atributos da Lua, da água, da natureza, das mulheres e das fêmeas.

        Cy – ou Ci – representa, portanto, a origem de todas as criaturas, animadas ou não, pois tudo o que existe foi gerado por uma mãe que cuida da sua preservação, do nascimento até a morte. Sem Cy (mãe), não há nem perdura a vida, pois ela é a Mãe Natureza, o principio gerador e nutridor da vida.

        Ela aparecia em duas formas: Jacy Omunhã (Lua Nova) e Jacy Icaua (Lua Cheia). É dito que Sumá, deusa guerreira da ira, era sua filha com Tupã. Também teria sido mãe de Araci com o mortal Itaqui.

        Tornou-se mãe dos frutos, presidindo a vida vegetal, e controlava os gênios das florestas como o Saci, o Boitatá e o Curupira. Ela teria ensinado ao primeiro pajé como apaziguar os espíritos malignos e conversar com as almas dos antepassados. É também protetora dos amantes e da fertilidade, sendo comprada a Ártemis, na mitologia grega, a Vishnu, na mitologia hindu, e a Ísis, na mitologia egípcia.


Atividades

1- A) Caça Palavras.

MITOLOGIA BRASILEIRA

As palavras deste caça palavras estão escondidas na horizontal, vertical e diagonal, sem palavras ao contrário.

AHSHBIEIMLSEDDEUOY
TNCAOOWCÁRTEMISARE
RORWRIIEOIUIGDGASF
ANOAIUDTLSTTÊTUILE
ENNIJANEAOZÍNRAOUT
TESACITNLTNTIERTAO
SICETJNOHDÁVOEAOCI
HIABDUGEIERNSVCTHD
CURUPIRALWTTANIEES
THWTAELESEAUOINDIO
EEATUPILZSNPEGÁAAO
BRASILEIRAAÃRNKNRD

  • BOITATÁ
  • BRASILEIRA
  • CURUPIRA
  • DEUSA
  • FLORESTAS
  • GUARACI
  • GÊNIOS
  • JACI
  • LUACHEIA
  • MITOLOGIA
  • NAIÁ
  • NATUREZA
  • SACI
  • TUPI
  • TUPÃ
  • VIDA
  • ÁRTEMIS
  • ÍNDIA


1-B)    MITOLOGIA BRASILEIRA

As palavras deste caça palavras estão escondidas na horizontal, vertical e diagonal, sem palavras ao contrário.

BD
OÁRTEMIS
IUIGGF
TSTÊUL
NJAOÍNAOU
SACILTNIRA
CTODÁOEAC
IUGINSVCH
CURUPIRATAIE
AEAUIDI
TUPIZSPÁA
BRASILEIRAÃ

  • BOITATÁ
  • BRASILEIRA
  • CURUPIRA
  • DEUSA
  • FLORESTAS
  • GUARACI
  • GÊNIOS
  • JACI
  • LUACHEIA
  • MITOLOGIA
  • NAIÁ
  • NATUREZA
  • SACI
  • TUPI
  • TUPÃ
  • VIDA
  • ÁRTEMIS
  • ÍNDIA

2- Ler esta lenda para os estudantes, fazendo perguntas; 

3- Escutar músicas que falem de outras lendas.

4- Procurar no texto outras lendas que são citadas.

5- Links de pequenos vídeos.

https://www.youtube.com/watch?v=w56Z6FG8fp8

https://www.youtube.com/watch?v=JHc8gl5uWy4

https://www.youtube.com/watch?v=zSBsJTSX3AE

https://www.facebook.com/CentroCulturalEscolaDeBambas/posts/1124252114406836/

segunda-feira, 31 de agosto de 2020

PLANO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS

 

https://nacionalidadeportuguesa.com.br/educacao-infantil-em-portugal-saiba-como-funcionam-creches-e-escolas/

CRIANÇAS PEQUENAS (4 ANOS A 5 ANOS E 11MESES)

CAMPO DE EXPERIÊNCIAS: O EU, O OUTRO E O NÓS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS



-Educar a criança como pessoa cidadã participante do universo e como ser único, situado no mistério Transcendente que se manifesta por meio da religiosidade.

-Cultivar a postura de amor e carinho para com todos, adequando-as de acordo com o ambiente de socialização.

- Sentir a sacralidade da natureza e do planeta, com atitudes de amor e respeito a todos os seres existentes;

- Cultivar e oportunizar estudos e reflexões acerca dos princípios e dos valores humanos, do respeito às diferenças e à diversidade religiosa.

- Mostrar para a criança a importância dos alimentos saudáveis na vida como manifestação de gratidão e reverência às divindades religiosas.

- Refletir com as crianças sobre os alimentos que foram eleitos pelos povos para expressar a fé em tempos fartos e escassos.

- Despertar na criança o gesto de comensalidade e gratidão pelo alimento à mesa, pela continuidade da vida. 

As práticas pedagógicas possibilitarão que as crianças pequenas:

- Desenvolvam atitudes de respeito e responsabilidade, consigo mesmo, com o outro, com a natureza e com o Transcendente do outro;

-Valorizem a vida como um dom do Criador;

- Participem da roda de diálogo, manifestando as suas opiniões;

- Explorem os ambientes exercitando sua postura de acordo com a localidade e novidades;

-Exercitem noções básicas de identidade, alteridade e transcendência;

- Percebam o universo que a cerca, tais como a escola, os templos sagrados, a natureza, entre outros;

- Reconhecem a diversidade do seu espaço escolar, interagindo com seus coleguinhas e outras pessoas;

-Apreciem e comentem sobre histórias, contos e lendas;

- Descubram a sua história da vida familiar;

-Percebam a sacralidade dos alimentos;

-Aprendam a construir um ambiente de solidariedade e humanidade com o outro.

 


Sugestões de Atividades:

A hora das historinhas 



Brincando e aprendendo com os jogos 

O prazer de aprender brincando. Amamos nossa escola

A hora livre de brincar momento de partilha

Aprendendo as primeiras letrinhas


De volta para casa. Esperando mamãe ou papai 

Links de vídeos para sala de aula: 


https://www.youtube.com/watch?v=Vya4wiuO_ho&ab_channel=GeorgiaMoreira

https://www.youtube.com/watch?v=kwU8TwARtIA&ab_channel=Freely-Aprender%C3%A9M%C3%A1gico

https://www.youtube.com/watch?v=M5Mof0JAUI0&ab_channel=TurmadaM%C3%B4nica

https://www.youtube.com/watch?v=6bhTrrZwkJQ&ab_channel=KidsTvemPortugu%C3%AAs-musicainfantileeduca%C3%A7%C3%A3o


sábado, 22 de agosto de 2020

TRABALHANDO COM MÚSICA EM SALA DE AULA

 





Link da música: A paz

https://www.youtube.com/watch?v=nC-pTIfE37Q


Música 1: A Paz - Cantora Zizi Possi

A paz invadiu o meu coração. / De repente me encheu de paz

Como se o vento de um tufão / Arrancasse meus pés do chão

Onde eu já não me enterro mais / A paz fez o mar da revolução

Invadir meu destino, a paz / Como aquela grande explosão

Uma bomba sobre o Japão / Fez nascer o Japão na paz

Eu pensei em mim. Eu pensei em ti / Eu chorei por nós

Que contradição / Só a guerra faz / Nosso amor em paz

Eu vim, vim parar na beira do cais / Onde a estrada chegou ao fim

Onde o fim da tarde é lilás / Onde o mar arrebenta em mim

O lamento de tantos "ais"


 

Música 2: Pensamento (Banda: Cidade Negra)



https://plenarinho.leg.br/index.php/2018/07/dia-mundial-da-liberdade-de-pensamento/


Link da música:     

https://www.youtube.com/watch?v=lzg5VUX4PtU


Você precisa saber / O que passa aqui dentro

Eu vou falar pra você / Você vai entender

A força de um pensamento / Pra nunca mais esquecer

Pensamento é um momento / Que nos leva a emoção

Pensamento positivo / Que faz bem ao coração

O mal não / O mal não / Sempre que para você chegar

Terá que atravessar./ A fronteira do pensar / A fronteira do pensar 

E o pensamento é o fundamento / Eu ganho o mundo sem sair do lugar

Eu fui para o Japão / Com a força do pensar

Passei pelas ruínas / E parei no Canadá

Subi o Himalaia / Pra no alto cantar

Com a imaginação que faz / Você viajar, todo mundo

Estou sem lenço e o documento

Meu passaporte é visto em todo lugar

Acorda meu Brasil com o lado bom de pensar

Detone o pesadelo pois o bom / Ainda virá

Você precisa saber / O que passa aqui dentro

Eu vou falar pra você / Você vai entender / 

A força de um pensamento / Pra nunca mais esquecer

Custe o tempo que custar / Que esse dia virá

Nunca pense em desistir, não / Te aconselho a prosseguir

O tempo voa rapaz. / Pegue seu sonho rapaz

A melhor hora e o momento / É você quem faz

Recitem / Poesias e palavras de um rei

Faça por onde que eu te ajudarei

Recitem poesias e palavras de um rei

Faça por onde que eu te ajudarei

Recitem poesias e palavras de um rei

Faça por onde que eu te ajudarei

Recitem poesias e palavras de um rei

Faça por onde que eu te ajudarei


PROPOSTA:

1. Vamos ouvir as duas músicas de coração aberto, sem pré-julgamentos.

2. Que sensações a música “A paz” lhe transmitiu?

3. O que você costuma fazer para ficar em paz?

4. O que você entendeu da música “Pensamento”?

5. Destaque a estrofe da música pensamento que você mais gostou.

6. Você acredita na força do pensamento? O que é possível fazer com o pensamento?

7. Os pensamentos positivos e as palavras do bem podem mudar o mundo para melhor?

8. Você já ouviu a expressão “Faça por onde e eu te ajudarei”?


9- O que você pensa desta frase?


Textos Diversos