Participar é construir conhecimentos. Conhecer é participar da construção da aprendizagem. Aprender é valorizar o saber. Portanto quem ensina aprende duas vezes. Vamos participar, conhecer, aprender e ensinar, respeitando as diferenças.
Maria José Holmes
O filme conta as aventuras de uma jovem índia órfã que vive com seu avô, o velho e sábio Tigê, em um recanto do Rio Negro, na Amazônia. Com Tigê, ela aprende as lendas e histórias de seu povo, convivendo intimamente com a floresta e seus animais.
Aos poucos, Tainá torna-se uma guardiã da floresta e consegue salvar um pequeno macaquinho de cair nas garras de um traficante. Apelidado de Catú, o novo amiguinho passa a ser seu companheiro após a morte do avô.
Protegida por um amuleto deixado por Tigê, Tainá segue na luta em defesa da selva.
Perseguida pelo traficante, a indiazinha vai parar em uma pequena vila onde mora uma bióloga e seu filho Joninho, que a contragosto está acompanhando a mãe em suas pesquisas científicas
O convívio entre eles se torna difícil e Tainá resolve deixar a vila, mas Joninho, que já planejava uma "fuga" para pregar uma peça na mãe, a segue e agora terá que aprender com ela a sobreviver na floresta...
Com este pequeno resumo pode-se desenvolver atividades em sala de aula a partir deste trailer, tais como:
Apresentar uma música que fale sobre índios;
Um texto que tenha uma abordagem sobre a temática;
Pesquisar em dicionários palavras que tenham significados indígenas;
pesquisar sobre como é a vida indígena;
Os costumes e a religião;
pesquisar outros filmes;
outras criatividades para você professor/a. Dependendo do nível da turma.
Sou índio, sou africano, sou europeu Sou budista, sou cristão, sou judeu Sou amarelo, sou branco, sou negro Sou mistura do mundo, com prazer sou brasil.
2- Pesquisas diversas sobre os índios: Provérbios; Textos; Frases; Costumes; Símbolos indígenas; Alimentação; Costumes... 3-Produções de textos; 4-Músicas; 5-Vídeos... Sugestões: